Es la educación que se genera desde un sistema oficial y se rige
por procesos establecidos en un país, está obligada a la obligatoriedad y de
ella se deriva la necesidad de tener un determinado nivel educativo. (Lamata,
2003) se requiere de un espacio físico, es decir de un aula, así como de
infraestructura complementaria, presencia necesaria de un profesor, horarios
fijos en determinados tiempos establecidos.
En el cual el docente tiene un
papel protagónico, el estudiante es oyente y observador y por último se dice
que el costo por esta modalidad es muchísimo más elevado comparado con otras
modalidades el mobiliario, sanitarios, aires acondicionados, mesas sillas,
pizarra etc, de igual manera se requiere la presencia de un profesor y alumnos
en horario establecido de inicio y fin de la sesión.
Se caracteriza por ser un proceso centrado entre el profesor-alumno, así
como un proceso memorístico por parte del alumno, se considera como subjetiva,
ya que no refleja todas las capacidades del alumno, porque el profesor está
cara a cara con el estudiante, dirige su aprendizaje de manera más tradicional,
explica, aclara, comunica ideas y experiencias, el rol del alumno es de
oyente y observador.
CARACTERÍSTICAS DE PRESENCIAL
* Infraestructura complementaria (mobiliario, sanitarios, biblioteca, sala
de conferencia, etc.)
* Requiere la presencia de un profesor y estudiantes a determinada hora, se establecen tiempo de
inicio y fin de cada sesión
La educación formal se divide en formal, no formal e informal y se
diferencia porque la educación formal es la impartida en escuelas, colegios e
instituciones de formación (primaria, secundaria, terciaria), mientras que la
educación no formal se encuentra asociada a grupos y organizaciones de la
comunidad y de la sociedad civil, mientras que la educación informal cubre todo
lo demás (interacción con amigos, familiares, compañeros de trabajo, líderes y tutores.
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